Liebe*r Teilnehmende*r,
diese Umfrage wurde im Rahmen eines Seminars im Studiengang Deaf Studies konzipiert. Der Schwerpunkt liegt auf der Konzeption und Durchführung eines wissenschaftlichen Forschungsprojekts im Studienfeld der Deaf Studies.
Als hörende Studierende mit lautsprachlicher Sozialisation interessiert mich insbesondere, mit welchen Hilfsmitteln, Settings und weiteren Unterstützungsangeboten das Erlernen der Deutschen Gebärdensprache (DGS) gefördert werden kann.
In dieser Umfrage möchte ich daher explizit untersuchen, ob das online verfügbare Projekt „Lesezeichen“ zur Erweiterung des Wortschatzes von DGS-Lernenden beitragen kann.
Die Teilnahme an der Umfrage dauert etwa 10 Minuten. Ich empfehle Ihnen, die Befragung in einer Umgebung durchzuführen, in der Sie sich gut konzentrieren können. Zudem ist eine stabile Internetverbindung erforderlich.
Ihre Daten werden anonymisiert erfasst und nach sechs Monaten gelöscht. Sie werden ausschließlich im Rahmen der Projektarbeit für das Seminar verwendet und der Dozentin in Form eines Posters sowie eines Vortrags präsentiert. Auf Wunsch erhalten Sie als Proband*in eine Zusammenfassung der Ergebnisse (Kontaktinformation erhalten Sie am Ende der Umfrage).
In dieser Umfrage sind 3 Fragen enthalten.
